• OLIMPIADA MATEMATYCZNA JUNIORÓW – CZĘŚĆ TESTOWA

      • 28.09.2020 23:01
      • Olimpiada Matematyczna Juniorów (OMJ) to ogólnopolskie zawody matematyczne skierowane do uczniów szkół podstawowych. Poprzez zmagania z zadaniami konkursowymi, uczestnicy OMJ zyskują solidne podstawy merytoryczne do udziału w Olimpiadzie Matematycznej na poziomie ponadpodstawowym.
      • Zawody są trójstopniowe.

        Zawody pierwszego stopnia składają się z dwóch niezależnych części: korespondencyjnej i testowej.

        • Część korespondencyjna polega na samodzielnym rozwiązaniu ogłoszonych zadań konkursowych oraz przesłaniu odpowiednio zredagowanych rozwiązań
        • Część testowa odbywa się w szkole uczestnika w terminie ogłoszonym przez Komitet Główny OMJ. Podczas 75-minutowego sprawdzianu w warunkach kontrolowanej samodzielności, uczestnik odpowiada na 15 pytań testowych. Każde pytanie testowe składa się z trzech niezależnych stwierdzeń, z których część jest prawdziwa, a część fałszywa (mogą być także wszystkie prawdziwe lub wszystkie fałszywe). Zadaniem uczestnika jest rozstrzygnięcie, które z tych trzech stwierdzeń są prawdziwe.

         

        Wynikiem uzyskanym w zawodach pierwszego stopnia jest suma punktów obu części: korespondencyjnej i testowej. Nie jest konieczny udział w obu częściach. Uczeń, który nie weźmie udziału w danej części otrzymuje z niej 0 punktów i zależnie od wyniku drugiej części oraz wyników innych uczestników może zostać zakwalifikowany do zawodów drugiego stopnia.

         

        Zawody drugiego i trzeciego stopnia odbywają się w terminie i miejscu ogłoszonym przez Komitet Główny OMJ. 

         

        W czwartek, 24 września, odbyła się część testowa OMJ.

        Do konkursu przystąpili:

        Chmura Bartosz – kl. 8b

        Górlicki Tymoteusz – kl. 7b

        Jas Maja – kl. 8c

        Krupa Maksymilian – kl. 8b

        Semen Tobiasz – kl. 8c

         

        Aktualnie uczniowie rozwiązują samodzielnie zadania z części korespondencyjnej.

         

        TRZYMAMY KCIUKI I LICZYMY NA TO, ŻE „CAŁA PIĄTKA” ZAKWALFIKUJE SIĘ DO DRUGEGO STOPNIA ZAWODÓW!

         

      • Wróć do listy artykułów
      • OLIMPIADA MATEMATYCZNA JUNIORÓW – CZĘŚĆ TESTOWA

      • 28.09.2020 23:01
      • Olimpiada Matematyczna Juniorów (OMJ) to ogólnopolskie zawody matematyczne skierowane do uczniów szkół podstawowych. Poprzez zmagania z zadaniami konkursowymi, uczestnicy OMJ zyskują solidne podstawy merytoryczne do udziału w Olimpiadzie Matematycznej na poziomie ponadpodstawowym.
      • Zawody są trójstopniowe.

        Zawody pierwszego stopnia składają się z dwóch niezależnych części: korespondencyjnej i testowej.

        • Część korespondencyjna polega na samodzielnym rozwiązaniu ogłoszonych zadań konkursowych oraz przesłaniu odpowiednio zredagowanych rozwiązań
        • Część testowa odbywa się w szkole uczestnika w terminie ogłoszonym przez Komitet Główny OMJ. Podczas 75-minutowego sprawdzianu w warunkach kontrolowanej samodzielności, uczestnik odpowiada na 15 pytań testowych. Każde pytanie testowe składa się z trzech niezależnych stwierdzeń, z których część jest prawdziwa, a część fałszywa (mogą być także wszystkie prawdziwe lub wszystkie fałszywe). Zadaniem uczestnika jest rozstrzygnięcie, które z tych trzech stwierdzeń są prawdziwe.

         

        Wynikiem uzyskanym w zawodach pierwszego stopnia jest suma punktów obu części: korespondencyjnej i testowej. Nie jest konieczny udział w obu częściach. Uczeń, który nie weźmie udziału w danej części otrzymuje z niej 0 punktów i zależnie od wyniku drugiej części oraz wyników innych uczestników może zostać zakwalifikowany do zawodów drugiego stopnia.

         

        Zawody drugiego i trzeciego stopnia odbywają się w terminie i miejscu ogłoszonym przez Komitet Główny OMJ. 

         

        W czwartek, 24 września, odbyła się część testowa OMJ.

        Do konkursu przystąpili:

        Chmura Bartosz – kl. 8b

        Górlicki Tymoteusz – kl. 7b

        Jas Maja – kl. 8c

        Krupa Maksymilian – kl. 8b

        Semen Tobiasz – kl. 8c

         

        Aktualnie uczniowie rozwiązują samodzielnie zadania z części korespondencyjnej.

         

        TRZYMAMY KCIUKI I LICZYMY NA TO, ŻE „CAŁA PIĄTKA” ZAKWALFIKUJE SIĘ DO DRUGEGO STOPNIA ZAWODÓW!

         

      • Wróć do listy artykułów
  • Galeria zdjęć

      brak danych